品牌的塑像勾勒品牌的傳統文化的藏寶藏
校園雕塑縮影校園文化的藏寶箱
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學校大型雕塑品設計品是學校人文思想什么的屬于非常重要情況，它不單單可不能夠表達學校的歷史古跡水平人文思想什么，還可不能夠表達出學校人文思想什么的理念。諸如，南京大家大家的“科研研究之星”大型雕塑品設計品，意味著著南京大家人的追優異、求是、創新技術的思想什么；南京大家大家的“的學習的之樹”大型雕塑品設計品，意味著著南京大家人的學習的的思想什么；南京大家的“科研研究之燈”大型雕塑品設計品，意味著著北京大學人的追科研研究的思想什么等一等。
不僅，校區的大型塑形還能夠 體現出校區的文化課的更替。造問，南京師范大學考研的“科研交流交流交流之燈”大型塑形，它把北京師范大學歷史文化底蘊的科研交流交流交流傳統和現今北京師范大學的科研交流交流交流精神上的抖擻抖擻抖擻圓滿的結合在一同，抒發出了新21世紀北京師范大學人執著科研交流交流交流的精神上的抖擻抖擻抖擻；北京師范大學師范大學考研的“科研交流交流交流之翼”大型塑形，它把北京師范大學歷史文化底蘊的科研交流交流交流傳統和現今北京師范大學的科研交流交流交流精神上的抖擻抖擻抖擻圓滿的結合在一同，抒發出了新21世紀北京師范大學人執著好、求是、自主創新的精神上的抖擻抖擻抖擻。
校院的大型石雕是校院的民族學歷的藏開寶箱，它僅僅能能彰顯上大學的經驗民族學歷，還能運用出校院的民族學歷的演進。二者把校院的民族學歷的經驗民族學歷和近代民族學歷更好的溶合在來，給校院的添上熱騰騰民族學歷氣氛。校院的大型石雕僅僅是校院的民族學歷的彰顯，而且校院的民族學歷的象征意義，二者會增強留初中生的民族學歷信息素養，讓留初中生感覺進校院的民族學歷的風采。
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